N.B.
Pour toutes les commandes qui vous sont suggérées, vous pouvez utiliser la boite d'outils de la page pour avoir un accès rapide aux commandes déjà vues.
Cliquez sur l'image ci-dessus pour obtenir les plans complets de l'exercice.
VOUS DEVEZ FAIRE CORRIGER VOTRE EXERCICE PAR L'ENSEIGNANT. CELUI-CI VOUS DONNERA LES CORRECTIFS NÉCESSAIRES S'IL Y A LIEU OU SIGNERA POUR APPROUVER LE TRAVAIL DANS VOTRE CARNET DE L'ÉLÈVE.
** Assurez-vous de leur donner les bons noms lors de l'enregistrement et de les placer aux bons endroits sur le réseau. **
POUR PRODUIRE UN DESSIN, IL Y A DE GRANDES LIGNES À SUIVRE ET DANS LE BON ORDRE. il EST IMPORTANT DE PARAMETRER UN NOUVEAU PROJET ET ENSUITE DE LE DESSINER. VOUS DEVREZ SUIVRE LES ÉTAPES CI BAS .
A NOTER QUE LE PROJET EN BLEU EST TRÈS GUIDÉ AFIN DE VOUS FOURNIR LES BONNES MÉTHODES DE TRAVAIL.
Début du dessin
1. Dessiner les formes en respectant l'emplacement, tel que présenté sur le plan.
2. Dessinez les arêtes principales seulement, pas les carrés.
n.b.
Chaque carré représente un unité et les angles sont de 30°.
3. Sauvegarder votre dessin régulièrement, soit aux 5 à 10 minutes, ou à chaque étape.
4. Une fois votre dessin terminé, enregistrez-le et fermez-le.
5. Fais la demande de correction à l'enseignant de ta classe pour qu'il vérifie ton travail!
PARAMETRES DU DESSIN
1. Ouvrir le tableau nouveau dessin en utilisant le Prototype « Cliquer sur le lien ACADISO.DWT », car notre dessin est en métrique.
2. Ouvrir le contrôle des unités pour ajuster les variables à nos besoins.
a.Le Type : en Décimal.
b.La précision:1 chiffre après le point.
c.Le reste ne change pas, pour ce dessin.
3. Utiliser la commande « limites » pour ajuster l’espace de travail à: (40 , 25).
4. Faire un « zoom tout » pour ajuster la vue sur l’espace de travail choisi à l’étape précédente.
5. Afficher la grille en utilisant l'icône au bas ou la touche F7
6. Sauvegarder votre dessin sous le nom de (01-figure.dwg)
7. Pour dessiner votre exercice, continuez avec les étapes ci-bas.
01-figures directives
Module 4 325-287
Fonctions de base d'un logiciel de dessin
